为偏远山村学校购买185台饮水机，投入“强师工程”基金310万元，向印江一中30名品学兼优的学生发放助学金3万元，向印江实验小学捐赠爱心助学款6万元，向木黄镇桅杆小学送去121套爱心校服，资助印江高中振兴班……一件件实事、一件件好事，见证了 （以下简称“ ”）在印江帮扶教育发展的足迹。

为印江山村义务教育夯实基础

教育是阻断贫困代际相传的有效方式，是助推乡村振兴的基础工程。2021年， 凝聚山海深情，跨越千里为无数印江学子点亮了筑梦路。在对口帮扶印江期间， 围绕农村义务教育阶段所需，夯基立柱，为助推全县农村教育高质量发展注入了强大动力。

杨柳镇曹门小学是印江自治县最为偏远的山区村级小学。在严冬时节，学生在校期间面临着热水饮用难、寄宿学生无热水洗澡等问题。2021年， 在“热饮水项目”上投入项目资金20万元，为17个乡镇（街道）30所偏远山村小学，近3000名偏远山区孩子一次性购买了185台饮水机，让大山里的孩子过上了冬天有热水喝的日子。2022年“六一”儿童节前夕，中煤资产管理公司党群工作部、人力资源部等3个党支部组成的党史学习教育实践小组，将121套爱心校服捐赠给木黄镇桅杆小学，为孩子们带去节日的祝福；6月24日，为印江杉树镇中学提供校园改造资金10万元和办公电脑15台；12月16日，向印江实验小学捐赠爱心助学款6万元……这些点点滴滴的关爱，让大山深处的师生倍感温暖。

为全面推动印江乡村教育均衡发展，吸引和鼓励更多的优质教师扎根农村义务教育，2021年 在印江大力实施“关爱园丁计划”，对长期扎根边远乡村、基层一线的优秀教师实施奖励，让更多的乡村教师能够找到归属感、认同感。印江合水镇新场小学校长万芝强是“关爱园丁计划”的受奖励者之一，在三尺讲台上默默耕耘，在扎根山村小学三十余年仍初心不改。万芝强说：“我作为‘关爱园丁计划’的受益人之一，拿到这笔奖励很暖心，这是对我们这批坚守乡村的教师的一种关爱和肯定，付出是值得的，也是有回报的。” “关爱园丁计划”的实施，让更多年轻教师能够留下来，提升了山村的教育质量。

助力印江高中教育“探新路”

为真正助力印江教育高质量发展， 凝聚智慧和心血，助力印江高中教育“探新路”，具体做了三方面工作。

“把好脉”。2021年6月， 选派的挂职干部深入印江教育系统调研，把脉问诊印江教育，了解学生需求，着眼未来发展，从印江教育最需要帮扶的方面入手，以“提升县域高中质量”为帮扶切入口，为印江高中教育发展把好脉。

“拓新路”。 通过与印江教育局领导班子分析、研讨、策划后，创新探索一条高中教育新路子，开办“乡村振兴·中煤班”，明确办班规模、招生对象、办班形式、办学理念等，全面加强县域高中建设，让优秀学子在家门口就能享受到与市区同等的优质高中教育，切实为老百姓减轻教育负担。

“抓落实”。在印江自治县委、县政府的领导下， 与印江教育局携手，于2022年4月20日，在思源实验中学举行了“乡村振兴·中煤班”揭牌仪式。 动员所属企业发挥帮扶合力，加强对印江教育的帮扶力度，推动计划落实落地，定责任、定方案、定时间表和路线图，实行清单管理、动态调度，快速地推进教室、寝室、食堂等设施设备的改造及采购，确保了基础设施、设备于当年8月正常开班时如期配置完成。

“ 一直以来十分关心和支持印江教育，从‘乡村振兴·中煤班’开办以来， 累计投入帮扶资金716万元，有了 资金的注入，老师们的工作积极性得到进一步提高，教学质量得到进一步提升。”印江自治县教育局有关领导在提到 的帮扶工作时激动不已。

助力印江教师队伍高质量发展

近年来， 充分利用自身资源优势，围绕印江人才振兴、教育强县等目标，积极开展捐资助学，为助推印江教育高质量发展注入强大动力。

要办好“乡村振兴·中煤班”这块“试验田”，必须下大力气建设一支高素质、健康、阳光的教师队伍。 与印江教育局商定，对“乡村振兴”高中班教师实行“四优”原则，即“校长优选、教师优配、管理优化、奖励优先”。

一是校长优配，聘请贵州省实验中学校长任名誉校长；铜仁市名校长工作室主持人任执行校长；二是教师优选，教师团队面向在编在岗高中骨干教师择优选拔，并争取贵阳实验中学、铜仁市第一中学的教师前来支教；三是管理优化，为教师设置相对独立的学习和生活区域，实行封闭式管理；四是奖励优先，对承担“乡村振兴·中煤班”教学的教师，在职称评聘、评先选优中单列指标，予以奖励。

“ 一直以来十分关心和支持印江教育，2021年注入‘强师工程’基金池的资金就有310万，有了 资金的注入，老师们的工作积极性得到进一步提高，教学质量也得到进一步提升。”印江自治县教育局相关领导说。 自2013年开始定点帮扶印江以来，从印江教育最需帮扶的问题入手，深入调研、了解需求，选准帮扶切入口，并与县教育局拟定相应方案，务求符合实际、落地见效。此外，还投入帮扶资金邀请业内专家学者开展法规、教学、心理辅导相关培训，共有360余名基层教师受益，进一步提升教师工作积极性和教学质量。同时为了让高中教师们走出大山，开阔视野， 出资组织印江高中学校28位优秀教师赴南戴河开展研学旅行活动，其中“乡村振兴”高中班有18位优秀教师参加研学旅行。

情系学子，温暖常在。随着 在印江的教育帮扶工作往深里走、往实里做，每位印江学子的求学之路将越走越宽。（学习强国）